Взгляд студентов неязыковой образовательной программы на изучение английского языка в высших учебных заведениях
18 52
Ключевые слова:
английский язык, языковые навыки, языковые элементы, студенты неязыковых специальностей, разработка.Аннотация
Процесс преподавания английского языка в настоящее время очень актуален, причина этого в том, что эпоха социально-экономического развития требует всесторонне развитых специалистов, готовых к международной работе. В статье рассмотрены особенности влияния знания английского языка на слушателей образовательной программы (ОП) по физическому воспитанию и спорту.
Данная статья посвящена опыту Кызылординского университета имени Коркыт Ата, в частности, в рамках образовательной программы (ОП) “6B01405 - Физическое воспитание и спорт”. Научная цель этой статьи – выявить значимые языковые элементы (словарный запас, грамматика, произношение) и навыки (говорение, письмо, аудирование, чтение), необходимые студентам для изучения английского языка.
Для достижения этой цели был использован количественный метод, включающий в себя специально разработанную анкету. Анкета была составлена специально для респондентов, вопросы были оформлены в виде мнений, а ответы были представлены по шкале Лайкерта в диапазоне от “полностью согласен” до “не согласен”. В опросе приняли участие около 130 респондентов. Каждая пара вопросов была проанализирована отдельно на основе выбора, сделанного участниками.
Конечные результаты: эта образовательная программа направлена на совершенствование стратегий преподавания и адаптацию методов обучения для более полного удовлетворения образовательных потребностей своих студентов, тем самым повышая их общий уровень владения английским языком.
Библиографические ссылки
«Қазақстан Республикасында дене шынықтыру және спорт саласының 2025 жылға дейін даму тұжырымдамасы», №168. 11 қаңтар 2016. [Electronic resource]. URL: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/U1600000168 (date of access: 05.04.2023)
Alqahtani M. et al. The importance of vocabulary in language learning and how to be taught // International journal of teaching and education. – 2015. – V. 3. – №3. – P. 21–34.
Roza M. Esp dalam pembelajaran bahasa inggris di PTAI // Ijtimaiyya. – 2013. – Т. 6. – №2. – С. 143–156.
Құнанбаева С.С. Қазақстан Республикасында шет тілдік білім беруді дамыту тұжырымдамасы. – №1. 25 қаңтар 2006. [Electronic resource]. URL: https://translated.turbopages.org/proxy_u/ru-kk.ru.bd029938-66f3e36f-9cbdc89c-74722d776562/https/multiurok.ru/files/kontsieptsiia-razvitiia-inoiazychnogho-obrazovaniia-riespubliki-kazakhstan.html (date of access: 01.04.2023)
Бақытжан E.Қ, Жайтапова А.А., Бердышева A.A. Тілдік емес мамандық (дене шынықтыру және спорт факультеті) студенттерінің кәсіби бағытталған шеттілдік коммуникативтік құзіреттілігін қалыптастырудың өзектілігі // Теория и методика физической культуры. – 2022. – Т. 68. – №2. – С. 13–19.
Risan R. Students’ Perspective toward English Learning for Non-EFL Students in Higher Education // Journal of English Language Teaching. – 2021. – Т. 10, №3. – С. 494–506.
Bibi, Aisha. «The comparative effectiveness of teaching English grammar with the help of textbook and by using group work activities» №1. 4 January 2010. [Electronic resource]. URL: http://prr.hec.gov.pk/Chapters/76- 1.(date of access: 01.04.2023)
Yurko N., Styfanyshyn I. Listening skills in learning a language: the importance, benefits and means of enhancement // Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук (1st edition): колективна наукова монографія. – Вінниця: Publishing house «European Scientific Platform», 2020. – С. 38–46. https://doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-1.04
Singh Y.K. Fundamental of research methodology and statistics. – New Delhi: New Age International, 2006. – 314 p. 10. Wallace M.J. Teaching vocabulary. – Heinemann Educational Books, 1982. – 144 p.
Abdiyeva S. The importance of effective techniques in increasing vocabulary range of students // Innovative Development in Educational Activities. – 2023. – Т. 2. – №3. – С. 129–132.
Akeshova M.M., Torbik E.M., Baigabulova G.Zh. Methods and techniques of forming strategic competence in English language teaching on the base of information technologies // Ясауи университетінің хабаршысы. – 2023. – №1(127). – P. 237–249. https://doi.org/10.47526/2023-1/2664-0686.20
REFERENCES
«Qazaqstan Respublikasynda dene shynyqtyru jane sport salasynyn 2025 jylga deiіn damu tujyrymdamasy» [The concept of development of the sphere of Physical Culture and sports in the Republic of Kazakhstan until 2025], №168. 11 qantar 2016. [Electronic resource]. URL: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/U1600000168 (date of access: 05.04.2023) [In Kazakh]
Alqahtani M. et al. The importance of vocabulary in language learning and how to be taught // International journal of teaching and education. – 2015. – V. 3. – №3. – P. 21–34.
Roza M. Esp dalam pembelajaran bahasa inggris di PTAI // Ijtimaiyya. – 2013. – T. 6. – №2. – S. 143–156.
Qunanbaeva S.S. Qazaqstan Respublikasynda shet tіldіk bіlіm berudі damytu tujyrymdamasy [The concept of development of foreign language education in the Republic of Kazakhstan]. №1. 25 qantar 2006. [Electronic resource]. URL: https://translated.turbopages.org/proxy_u/ru-kk.ru.bd029938-66f3e36f-9cbdc89c-74722d776562/https/multiurok.ru/files/kontsieptsiia-razvitiia-inoiazychnogho-obrazovaniia-riespubliki-kazakhstan.html (date of access: 01.04.2023) [In Kazakh]
Bakytjan E.K., Jaitapova A.A., Berdysheva A.A. Tіldіk emes mamandyq (dene shynyqtyru jane sport fakultetі) studentterіnіn kasіbi bagyttalgan shettіldіk kommunikativtіk quzіrettіlіgіn qalyptastyrudyn ozektіlіgі [Relevance of the formation of professionally oriented foreign communicative competence of students of a non-linguistic specialty (Faculty of Physical Culture and sports)] // Teoria i metodika fizicheskoi kultury. – 2022. – T. 68. – №2. – S. 13–19. [In Kazakh]
Risan R. Students’ Perspective toward English Learning for Non-EFL Students in Higher Education // Journal of English Language Teaching. – 2021. – Т. 10, №3. – С. 494–506.
Bibi, Aisha. «The comparative effectiveness of teaching English grammar with the help of textbook and by using group work activities» №1. 4 January 2010. [Electronic resource]. URL: http://prr.hec.gov.pk/Chapters/76-1. (date of access: 01.04.2023)
Yurko N., Styfanyshyn I. Listening skills in learning a language: the importance, benefits and means of enhancement // Reprezentacіa osvіtnіh dosiagnen, mas-medіa ta rol fіlologіi u suchasnіi sistemі nauk (1st edition): kolektivna naukova monografiia. – Vіnnicia: Publishing house «European Scientific Platform», 2020. – S. 38–46. https://doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-1.04.
Singh Y.K. Fundamental of research methodology and statistics. – New Delhi: New Age International, 2006. – 314 p.
Wallace M.J. Teaching vocabulary. – Heinemann Educational Books, 1982. – 144 p.
Abdiyeva S. The importance of effective techniques in increasing vocabulary range of students // Innovative Development in Educational Activities. – 2023. – T. 2. – №3. – S. 129–132.
Akeshova M.M., Torbik E.M., Baigabulova G.Zh. Methods and techniques of forming strategic competence in English language teaching on the base of information technologies // Iasaui universitetіnіn habarshysy. – 2023. – №1(127). – P. 237–249. https://doi.org/10.47526/2023-1/2664-0686.20
